{"id":1490,"date":"2015-11-14T15:40:40","date_gmt":"2015-11-14T15:40:40","guid":{"rendered":"https:\/\/logix5.com\/roboticaeducativa\/?page_id=1490"},"modified":"2015-11-22T12:54:14","modified_gmt":"2015-11-22T12:54:14","slug":"valores-de-la-robotica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.logix5.com\/roboticaeducativa\/valores-de-la-robotica\/","title":{"rendered":"Valores de la Rob\u00f3tica"},"content":{"rendered":"

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[dropcaps color=\u00bbcolor\u00bb]<\/span><\/span><\/p>\n

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[\/dropcaps]<\/span>esde mediados de los 70 la Rob\u00f3tica incursiona en el campo de la Psicolog\u00eda y de la Ense\u00f1anza con la idea de crear nuevos contextos educativos con una did\u00e1ctica basada en el aprendizaje constructivista. Creando y usando mecanismos rob\u00f3ticos, los alumnos pueden plantear sus ideas y desarrollarlas, para en \u00faltimo lugar poder resolver problemas. Los avances en computaci\u00f3n nos han permitido abordar la resoluci\u00f3n de problemas en una escala nunca antes imaginada, usando estrategias que no estaban disponibles en el pasado. Por lo tanto, pensamos que las nuevas generaciones tienen la necesidad no s\u00f3lo de aprender, sino de practicar estas nuevas habilidades que les permitir\u00e1n aprovechar plenamente estos cambios revolucionarios generados por los r\u00e1pidos avances en las TIC.<\/p>\n

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Partiendo de este enfoque, en Logix5 hemos elaborado una oferta de actividades extraescolares y talleres para, desde el juego y la diversi\u00f3n, trabajar por medio de la rob\u00f3tica y de la programaci\u00f3n de robots, contenidos de las asignaturas conocidas como STEAM<\/strong> (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics).<\/p>\n

[heading_title]<\/span>\u00bfPor qu\u00e9 ense\u00f1ar Rob\u00f3tica?[\/heading_title]<\/span><\/p>\n

El objetivo primordial de la Rob\u00f3tica Educativa no es tanto ense\u00f1ar Rob\u00f3tica como que \u00e9sta se convierta en un medio atractivo, \u00fatil y divertido para desarrollar un gran abanico de competencias, desde aquellas asociadas a la sociabilizaci\u00f3n, trabajo en equipo, iniciativa propia hasta competencias de tipo manual, motricidad fina o competencias matem\u00e1ticas entre otras.<\/span><\/p>\n

Es fundamental preparar a j\u00f3venes aprendices para que se conviertan en pensadores computacionales que entiendan c\u00f3mo las herramientas digitales de hoy, pueden ayudarles a resolver los problemas del ma\u00f1ana.<\/span><\/p>\n

Desde los niveles m\u00e1s b\u00e1sicos de la Educaci\u00f3n, la construcci\u00f3n y la utilizaci\u00f3n de herramientas rob\u00f3ticas permiten a los ni\u00f1os y ni\u00f1as crear sus propios \u00abmicromundos\u00bb, es decir, fabricar sus propias representaciones de algunos fen\u00f3menos del mundo que les rodea y esto con la consecuente ventaja de facilitar la adquisici\u00f3n de conocimientos acerca de dichos fen\u00f3menos.<\/span><\/p>\n

Algunas de las ventajas de la Rob\u00f3tica Educativa son las siguientes:<\/span><\/p>\n

[list style=\u00bbcheck\u00bb color=\u00bbtrue\u00bb]\"Robot_Toon-52\"<\/a><\/span><\/p>\n